ADIVIÑA QUEN CHE DOU ... QUE NO LOMBO TE MALLOU

 APRENDEMOS UN NOVO XOGO CANTADO EN GALEGO. NESTA OCASIÓN ENSINÁRONNOLO AS NENAS E NENOS DA ESCOLA DE LEDOÑO. XOGAMOS VARIOS DÍAS, PERO GRAVÁMOLO HOXE DENTRO DA ESCOLA PORQUE FÓRA CHOVÍA. 

 ESTE VÍDEO ADICÁMOSLLO Á ESCOLA DE LEDOÑO.

HOXE EMPEZA O VERÁN

 MIRA QUE PASAMOS CALOR A SEMANA PASADA!! … ÍAMOS CONTANDO OS DÍAS QUE FALTABAN PARA A CHEGADA DO VERÁN , E POR FIN, AQUÍ ESTÁ… CHOVENDO!! 

REMATANDO O PROXECTO CON 5 CORES

 GÚSTANOS TANTO EXPERIMENTAR COAS CORES E COS DIFERENTES MATERIAIS , QUE REMATAMOS FACENDO MISTURAS CON COLORANTES ALIMENTARIOS E ESPUMA DE AFEITAR, ADEMAIS DE USAR AS CORES FOSFORESCENTES, QUE GRAZAS Á LUZ NEGRA ALUMAN E BRILLAN NA ESCURIDADE.

CO LIBRO O MONSTRO DE CORES,  DESCUBRIMOS QUE OS ESTADOS ANÍMICOS E AS EMOCIÓNS TAMÉN ESTÁN ASOCIADAS ÁS CORES… E CON ISTO DAMOS POR REMATADO A NOSA INVESTIGACIÓN .

A CASA AZUL DE FRIDA KAHLO

 PARA REMATAR O PROXECTO ADICADO Á ARTISTA FRIDA KAHLO FIXEMOS UNHA VISITA VIRTUAL POLA SÚA CASA, COÑECIDA COMO A CASA AZUL, QUE HOXE EN DÍA É UN MUSEO.

                  👆PARA PASEAR POLO MUSEO PREMEDE NA IMAXE👆

POIDEMOS PERCORRER OS FERMOSOS PATIOS E XARDÍNS,  ASÍ COMO AS DEPENDENCIAS INTERIORES; DORMITORIOS, ESTUDO DE PINTURA, COCIÑA E SALAS... CHEAS DE COR E DETALLES, CON SÓ PREMER NA PANTALLA OU NAS FRECHAS.

O TESOURO DE SABELA AVENTUREIRA

 POR FIN  O TESOURO ATOPADO POR  SABELA EN RÍO DE JANEIRO CHEGOU A VINSEIRA. NO COFRE , QUE NOS ACHEGOU IVÁN, ATOPAMOS UNHA CARTA ANTIGA FALÁNDONOS DA ORIXE DAS OLIMPIADAS ,A COMPETICIÓN DEPORTIVA MÁIS IMPORTANTE.

 ESA ERA A CLAVE , O ELEMENTO COMÚN A TODOS OS PAISES VISITADOS POR SABELA NOS CINCO CONTINENTES.

ADEMÁIS , TRAIA MEDALLAS DE OURO E PEDRAS PRECIOSAS PARA TODAS E TODOS.

QUE  SORPRESA E QUE ILUSIÓN! GRAZAS SABELA, PODES VIR AO NOSO COLE CANDO QUEIRAS!! 

TAI DE HISTORIA

 A TAREFA DE HISTORIA PARTE DO LIBRO MI PEQUEÑA HISTORIA DEL MUNDO

NA ESCOLA E COA COLABORACIÓN DAS FAMILIAS,  ESTIVEMOS  INVESTIGANDO O PERÍODO HISTÓRICO DA GRECIA ANTIGA  E APRENDEMOS QUE OS GREGOS FORON BOS PENSADORES E INVESTIGADORES E QUE  INVENTARON O SISTEMA DE VOTACIÓN POR MAIORÍA,  TAN USADO POR NÓS PARA TOMAR DECISIÓNS..

 O QUE NON NOS GUSTOU FOI QUE DESPRECIABAN ÁS MULLERES, ÁS NEN SEQUERA  CONSIDERABAN CIDADÁS DAS POLIS.

AS FAMILIAS APORTARON  IMAXES QUE OBSERVAMOS CON ATENCIÓN E NOS AXUDARON A SABER MÁIS COUSAS: COMO VESTÍAN E SE PEITEABAN NAQUELA ÉPOCA , A IMPORTANCIA DAS ESCULTURAS E DAS COLUMNAS NOS EDIFICIOS PRINCIPAIS, OS DEUSES GREGOS E OUTROS PERSONAXES MITOLÓXICOS, QUE ERAN BOS DEPORTISTA E GUERREIROS... 

TAMÉN COÑECIMOS A HISTORIA DO CABALO DE TROYA

DIFERENCIAS ENTRE OS OVOS AMARELOS E OS NEGROS

OS OVOS QUE PUXERON AS AVELAÍÑAS DA SEDA AO PRINCIPIO ERAN TODOS AMARELOS, PERO PASADA UNHA SEMANA MOITOS CAMBIARON DE COR E AGORA SON CASE NEGROS. 

DOS OVOS NEGROS VAN NACER AS NOVAS EIRUGAS DE SEDA NA PRIMAVERA DO 2022, PERO OS OVOS AMARELOS ESTÁN OCOS E BALEIROS , DELES NON NACERÁ NADA. 

POIDEMOS OBSÉRVALOS DE PERTO CUN PEQUEÑO MICROSCOPIO.

CORES PIGMENTO E CORES LUZ

 SEGUIMOS AFONDANDO NO ESTUDO E A EXPERIMENTACIÓN DA COR. 

ESTA SEMANA PROBAMOS A DEBUXAR SOBRE FONDO NEGRO, NESTE CASO O EFECTO É MOI DIFERENTE E MOLÓN: PINTAMOS NA PIZARRA NEGRA CON ROTULADORES DE  TIZA  (PIGMENTO), E, USAMOS A TÉCNICA DO ESGRAFIADO PARA CONSEGUIR TRAZOS DE CORES FORMADOS CON LUZ REFLEXADA NOS CDS.

 CREAMOS  AS CORES DO ARCO DA VELLA  MISTURANDO TINTAS ( PIGMENTOS) E AUGA, CON CATRO CORES FIXEMOS UN ESPECTRO DE SETE.

E , FINALMENTE, VIMOS AS CORES DA LUZ DESCOMPOSTA  NUN PRISMA DE CRISTAL, ESTE PRISMA  SERVÍUNOS TAMÉN  PARA CREAR  O ARCO IRIS EXPERIMENTANDO COAS LANTERNAS NA ESCURIDADE.