LIXO NA NATUREZA

CADA DÍA QUE SAIMOS FORA A OBSERVAR A NATUREZA ATOPAMOS LIXO DE TODO TIPO SEMIENTERRADO. APROVEITAMOS HOXE QUE NON CHOVEU PARA FACER UNHA  LIMPEZA. COAS PINZAS RECOLLEMOS DE TODO: PLÁSTICOS, METAIS, FERROS, CRISTAIS...  NON SABEMOS COMO CHEGARON ATA AÍ, O QUE SI SABEMOS É QUE ALGUÉN OS BOTOU, E NON FOMOS NÓS!!

SE NA NOSA CONTORNA ATOPAMOS TODO ISTO...COMO ESTARÁN OS FONDOS MARIÑOS?? 

TAREFA TIC

NA TAREFA DESTA SEMANA A BIBLIOTECA ACHEGOUNOS UN PRECIOSO LIBRO INVENTARIO DAS ÁRBORES,  XUNTO CO ESCORNABOT E UNHA PLANTILLA SOBRE AS ÁRBORES DE GALICIA.

 

ADEMÁIS IDENTIFICAMOS AS ÁRBORES DA NOSA ESCOLA. O CASTIÑEIRO E O CARBALLO XA OS COÑECIAMOS ...PERO DESCUBRIMOS OS EUCALIPTOS, QUE SON ORIXINARIOS DE AUSTRALIA E SERVEN DE ALIMENTO AOS KOALAS.
 EN GALICIA HAI DEMASIADOS EUCALIPTOS PLANTADOS XA QUE MEDRAN RÁPIDO E DAN MADEIRA, PERO ISO NON É BO PORQUE EMPOBRECEN O SOLO E SUSTITÚEN AS ÁRBORES AUTÓCTONAS.

CLASIFICANDO PEDRAS

ELEXIMOS UNHA PEDRA E BUSCAMOS AS QUE SE PARECEN, BEN POLA FORMA, COR, TEXTURA, DEBUXO , COMPOSICIÓN... DEUNOS MOITO XOGO XA QUE SON MOITAS E VARIADAS.

SETA CÚ

A VER SE SABEDES POR QUE RIRON TANTO AS NENAS E NENOS DE VINSEIRA CANDO DESCUBRIRON ESTAS SETAS??

TERRÁREO OBSERVATORIO

ESTOS DÍAS ANDIVEMOS ESCARVANDO NA TERRA E DESCUBRIMOS UN LOTE DE ANIMALIÑOS QUE VIVEN E SE ALIMENTAN DO SOLO. POR ISO USAMOS UNHA IDEA XENIAL QUE NOS DEU A PROFE BEA DE SÉSAMO: FACER UN TERRÁREO. XUNTAMOS UN POUCO DE CARBÓN, TERRA CON RAÍCES, PAOS E FOLLAS EN DESCOMPOSICIÓN , PEDRAS E PLANTAS VERDES E METÉMOLO TODO NUN RECIPIENTE CON FURADOS PARA QUE SE OSIXENE.

DESPOIS BUSCAMOS BECHOS QUE POIDERAN VIVIR NESE MEDIO: BECHOS BOLA, ESCARABELLOS, CARACOIS, BABOSAS E MIÑOCAS. TAMÉN METEMOS DÚAS BARBANTESAS QUE ATOPAMOS , PERO NON ESTABAN CÓMODAS E DEIXÁMOLAS FORA DE NOVO.

TODOS OS DÍAS OS OBSERVAMOS, ENCÁNTANNOS!ASÍ QUE TERÉMOLOS UNHA SEMANIÑA MÁIS NA ESCOLA.

ACUÍFEROS

USAMOS A NOSA RÉPLICA DAS CAPAS DO SOLO PARA COMPRENDER PORQUE TEÑEN AUGA OS POZOS DAS CASAS. REGÁMOLO A MODO DE CHOIVA E OBSERVAMOS COMO SE FILTRABA A AUGA FORMANDO UN ACUÍFERO OU MANANTIAL SUBTERRÁNEO.

QUE PASA SE DEIXAMOS O LIXO NO SOLO?

... ISO É O QUE QUEREMOS COMPROBAR. HOXE NAS MERENDAS SEPARAMOS OS RESIDUOS COMA TODOS OS DÍAS, POR UN LADO RESTOS ORGÁNICOS COMO MONDAS E CAROZOS DA FROITA E POR OUTRO OS PLÁSTICOS, TETRABRICS E PAPEL DE ALUMINIO, PERO NON OS BOTAMOS NO CONTENEDOR SENON QUE O ENTERRAMOS TODO NA TERRA . AGORA IMOS DEIXAR QUE PASEN UNS CANTOS MESES ANTES DE DESENTERRALO... QUE ATOPAREMOS? QUE PASARÁ? OS RESIDUOS CONTAMINAN OU ENRIQUECEN O SOLO? TAMÉN DEIXAMOS NA TERRA MAZÁS PODRES E UN TETRABRIK, ASÍ PODEREMOS VER E COMPARAR DÍA A DÍA O QUE LLES ACONTECE.

A REDE PANTASMA

CARPIÑO AGASALLOUNOS CUN NOVO ECOPODER, LARA, A PEIXE ESPADA QUE AXUDA A RESCATAR AOS SEUS AMIGOS ATRAPADOS NAS REDES PANTASMA. ASÍ QUE , GANAMOS UN NOVO CRUÑO PARA A NOSA CREDENCIAL E QUEDAMOS COA REDE QUE NA NOSA ESCOLA TERÁ NOVOS USOS MESMO PARA XOGAR OU PARA EXPOÑER OS NOSOS DEBUXOS.